Lesaanbod
Ons onderwijs baseren wij op de uitgangspunten PAD, een aantal aspecten uit PBS, leren door te doen en opbrengstgericht werken (OGW). Deze uitgangspunten worden ingezet vanaf de onderbouw en toegepast tot en met de schoolverlatersgroep. Hierdoor creëren wij een klimaat waarin uw kind alle kansen krijgt om te leren. Ieder kind is verschillend, in de planning van ons onderwijs houden we hier zoveel mogelijk rekening mee.
Groepsindeling
Op Prinsenhof werken we vanuit drie bouwen: onderbouw, middenbouw en bovenbouw. Per bouw zitten leerlingen van ongeveer dezelfde leeftijd bij elkaar. Anders dan op reguliere basisscholen hebben de groepen op Prinsenhof namen van helden uit kinderboeken of films in plaats van cijfers. Vanuit pedagogisch oogpunt hechten wij hieraan veel waarde.
De kinderen kunnen zich op die manier moeilijker vergelijken met leeftijdsgenootjes in het regulier onderwijs en de lesstof uit het reguliere onderwijs. Op deze manier proberen we het competitieve element te omzeilen. De held van de groep is ook de mascotte van de groep. Deze mascotte heeft een positieve uitwerking op de groepsvorming en groepsbinding en wordt regelmatig bij activiteiten betrokken.
Welke methodes worden gebruikt op Prinsenhof?
| Vak |
|
| Sociale vaardigheden |
| alle |
Klasse(n)kracht |
Plan Alternatieve Denk strategieën (PAD) |
|
| Levensbeschouwing |
| alle |
Kind op Maandag (KOM) |
|
| Taal en spelling |
| OB |
zo leer je kinderen lezen en spellen en Staal spelling |
|
| Technisch lezen |
| alle |
Zo leer je kinderen lezen en spellen |
|
| Begrijpend lezen |
| OB |
Rijk aanbod aan teksten en boeken rond uitdagende thema's |
| MB |
Rijk aanbod aan teksten en boeken rond uitdagende thema's |
Nieuwsbegrip XL |
| BB |
Nieuwsbegrip XL |
|
| Engels |
|
| Schrijven |
| OB, MB |
Krullenbol, Pennenstreken |
| BB |
Pennenstreken |
|
| Rekenen en wiskunde |
| OB |
Betekenisvolle rekenopdrachten bij de thema's (diverse bronnen) |
Met sprongen vooruit |
| MB. BB |
Wereld in getallen 5 |
Rekenroute |
|
| Wereldoriëntatie |
| OB |
Verwerkt in uitdagende thema's (diverse bronnen) |
| MB. BB |
Blink, diverse bronnen |
|
| Bewegingsonderwijs |
| OB |
Eén keer per week gym door vakleerkracht en één keer per week door leerkracht in speelzaal |
| MB, BB |
Twee keer per week door de vakleerkracht |
|
| Koken |
| alle |
Eigen 'leerlijn koken' |
|
Burgerschap |
| alle |
Cultuurmenu Den Haag, Kijkkunst, Leerlijn cultuurtrein |
|
* In al onze groepen wordt de computer ondersteunend ingezet bij het onderwijs. De school beschikt over een eigen (internet)netwerk en iedere groep heeft de beschikking over eigen computers. We besteden aandacht aan mediawijsheid. We leren de kinderen ICT vaardigheden aan, laten ze kennis maken met de mogelijkheden en hoe ze hier op een goede manier om mee kunnen gaan.